Geschichtlich-soziale Weltkunde (GSW)


Der Fachbereich GSW (geschichtlich-soziale Weltkunde) umfasst an der Marie Curie Schule die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik bzw. Politik-Wirtschaft.

Als Kooperative Gesamtschule vereint die Marie Curie Schule Hauptschule, Realschule und Gymnasium unter einem Dach. Die Fächer des Fachbereichs werden nach den jeweils gültigen Kerncurricula des Landes Niedersachsen für die einzelnen Schulformen unterrichtet. Die Lehrkräfte aller drei Schulzweige arbeiten im Fachbereich GSW zusammen und treffen grundlegende fachliche und organisatorische Entscheidungen gemeinsam.

Organisation des Unterrichts

Im Haupt- und Realschulzweig werden Geschichte, Erdkunde und Politik möglichst von derselben Lehrkraft unterrichtet. Politik kommt ab Klasse 7 hinzu. Bis zum Ende der Klasse 10 bleiben die drei Fächer möglichst in der Hand einer Lehrkraft. Dies erleichtert fächerübergreifendes Lernen und ermöglicht es, historische, geografische, politische und wirtschaftliche Zusammenhänge miteinander zu verbinden.

Im Gymnasialzweig werden in den Klassen 5 bis 7 Geschichte und Erdkunde möglichst von derselben Lehrkraft unterrichtet. Mit Klasse 8 kommt das Fach Politik-Wirtschaft hinzu. Gleichzeitig beginnt das Fachlehrkräfteprinzip: Geschichte, Erdkunde und Politik-Wirtschaft werden ab diesem Zeitpunkt in der Regel von unterschiedlichen Fachlehrkräften unterrichtet.

Zusammenhänge erkennen – selbstständig urteilen

Die Fächer des Fachbereichs GSW betrachten unsere Welt aus unterschiedlichen Perspektiven:

Geschichte hilft, Entwicklungen, Veränderungen und Konflikte der Vergangenheit zu verstehen und Bezüge zur Gegenwart herzustellen.

Erdkunde beschäftigt sich mit Räumen und Lebensbedingungen sowie den Wechselwirkungen zwischen Mensch, Umwelt und Wirtschaft.

Politik und Politik-Wirtschaft beschäftigen sich mit gesellschaftlichem Zusammenleben, Demokratie, politischen Entscheidungsprozessen sowie politischen und wirtschaftlichen Zusammenhängen.

Dabei geht es nicht nur um den Erwerb von Fachwissen. Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen zu recherchieren und zu überprüfen, Karten, Statistiken, Texte, Bilder und Quellen auszuwerten, unterschiedliche Standpunkte zu erkennen und eigene begründete Urteile zu entwickeln.

Die Kerncurricula unterscheiden zwischen inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen. Fachwissen wird deshalb mit Methoden des selbstständigen Lernens, Analysierens und Beurteilens verbunden. Diese Kompetenzen werden von Klasse 5 bis zum jeweiligen Schulabschluss schrittweise aufgebaut.

Damit leisten die Fächer des Fachbereichs GSW einen wichtigen Beitrag zur Orientierung in einer komplexen Welt, zur politischen Bildung und zur verantwortungsvollen Teilhabe an unserer demokratischen Gesellschaft.

Weiterführende Informationen


Fachbereichsleiter: Herr Erchinger